社会心理学家凯尔曼认为，个体品德都是从他律到自律的发展。一般来说，态度和品德的形成过程会经历(  )三个阶段。

人们在以往对于考试的认识中，往往认为六十分就是及格线，学生的考试分数只要超过这个分数线，他的这门考试就合格了。上述的这种考试评价类型属于（）

德育、智育、体育与美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法,正确的是（）

村民王某家境贫寒，其小女儿小花(7岁)每天在家种田劳作，村民议论纷纷。下列说法正确的是（）

校园文化建设是学校发展的保证,根据所呈现的形态进行分类，校园文化可分为显性文化和隐性文化。下列选项中，不属于校园显性文化的是（）

班主任王老师接手一个新班后,针对该班学风懈怠的情况,找出班上学习成绩较好的学生，并让他们发言简述自己的学习经验，以期带动全班学生努力学习。王老师运用的主要德育方法是（）

王老师是某班的新班主任兼语文老师，为促进学生发展，在开学之初王老师通过“摸底考试”的形式及时地了解了班上每个学生的学业发展水平,并为下一阶段的教学与班级管理提供了相应的参考。这体现了学生评价的（）

孔子是中国伟大的教育家，提出过许多教学原则。其中,“学而时习之，不亦乐乎”体现了教学原则中的( )原则。

加涅是认知主义取向教学理论的代表人物之一，他提出的发现教学法对教育改革实践产生了深远的影响。

何老师在教学过程中非常注意学生的主体性地位，经常调动他们学习的主动性,积极地引导他们独立思考、积极探索，自觉掌握知识，从而促进他们分析问题和解决问题的能力的发展。这体现了教学的（）

三、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“V”或“X”。本大题共10小题，每小题0.71分,共7.1分)2016年5月,国务院教育行政部门颁布《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要通过专项治理,加强法制教育,严肃校园纪律，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐的校园。()

教育要以人为本,促进人的发展，要关注过程和发展。为了体现这个基本理念,教师不可采取的是()