新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。

现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是( )

简述学生本质属性的具体表现。

私学是孔子首创的,这也是孔子对中国传统教育的杰出贡献之一。

10.新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。（    ）

国子监既是宋朝最高教育管理机构,又是最高学府。

反映测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致程度的特征称为( )

我国最早采用的班级授课制是在( )

下面是某学校一个班的主题班会设计:又到了3月5日学雷锋的时间了,学校要求我们每个班为周围的社区做一件好事, 可我认为学雷锋不能图表现,只用一天的行动来表示下,而应该制度化、经常化，把爱心献给那些真正需要帮助的人,我决定先在班开个“我们应该怎样学雷锋”的主题班会,形成我们全班共同的意见,找到一致的办法。主题班会设计如下:第一步:全体同学收集雷锋的感人事迹。第二步:请学生代表宣讲雷锋助人为乐的故事。第三步:分小组讨论目前存在的学雷锋现象。第四步:我们该怎么办? (各小组表达自己今后学雷锋的设想与办法)第五步:全班讨论,形成学习雷锋的统一意见和行动方案。问题:试用班主任工作的理论和方法, 对这一设计进行评价并阐述组织好主题班会的要求。

巴甫洛夫经典条件反射实验中用的动物是( )

教学过程的中心环节是（ ）。

通过观察实物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验属于 ( )