学生具有三种最基本的内在动机，即（ ）

《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现出的教学原则是( )

马克思主义关于人的全面发展学说认为，实现人全面发展的唯一方法是( )

教育发展的历程表明，无论任何时候( )工作都是实现学校教育目的的基本途径。

多项选择题(在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共25小题，每小题2分，共50分)教育是一种与人类相伴而生的社会现象，关于教育起源，比较有代表性的观点主要有( )

范例教学的特殊之点在于“范例”，范例的基本特征是要具备( )

美国心理学家( )经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序性原则。

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列表述中正确的说法有( )

心理学的研究表明，人们的认识和情感有时并不完全一致。因此，在师生沟通中， 教师的有些话虽然完全正确，但学生却因碍于情感而觉得难以接受，这时，需要 ( )

自我实现作为一种最高级的需要，包括（）需要。

以下阐述教育理论的著作和作者对应正确的为( )

通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（ ）。