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A
同伴
B
环境
C
学习
D
成熟
正确答案 :C
解析
学习在小学生心理发展中起决定作用。主要体现在:①学习决定着小学生心理发展:②学习决定着小学生心理过程的自觉性、抽象概括性和自主性的发展;③学习决定着小学生社会性和个性的发展。
相关试题
四、简答题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)教师正确而及时地批改作业能有效地发挥反馈——矫正的作用。请简述教师批改作业应注意的事项。
李老师刚接手一个新的班级,他拿着学生的成绩单说:“依照我多年的教学经验,你们班至少有一半人能考上重点中学,不要气馁,继续努力学习。”李老师运用的心理效应是()
小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是我国学校社会主义性质的一个标志。我国小学德育的基本途径是( )
小学教育所处的年龄段一般称为幼儿期。
小贝在小组讨论中,自己对于问题的看法往往会因为前面其他人的发言而摇摆不定。小贝最有可能属于( )学习风格。
4.某小学利用课外时间,带领学生参加课外文体科技活动、社会公益活动等,在活动中培养学生的优良品质和行为习惯。这属于( )的德育方法。
教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)试述班级授课制的优势与不足。
李某是某县一所小学的老师。近期由于一些原因与上级领导发生冲突,受到学校的行政 处分。若李某认为学校的处分不当,可向( )提出申诉。
完整的课堂教学设计主要包括哪些环节?
小毛在学了“六边形”这一概念后,知道了所有的六边形都是由六条边组成的,并且它的所有角的度数之和为720°。根据有意义学习的类型,上述学习属于( )
小学科学课上,教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构,获得有关植物的知识。这种教学方法属于( )。