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解析
事考帮解析:(1)发现学习。发现学习是指给学生提供有关的学习材料,让学生通过探索操作和思考,自行发现知识理解概念和原理的教学方法。 (2)情境教学。情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。 (3)合作学习。合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。它是一种由能力各异的多名学生组成小组,一起互相帮助共同完成一定的学习任务的教学方法。
相关试题
在上课的基本组成部分中,( )的目的在于使学生掌握新知识,这也是教学过程中最主要和基本的部分。
四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)英语老师在教学生语法时,既注重对语法概念的讲解,又注重指导学生将所学语法概念运用到实际的英语交流当中,从而有效促进了学生英语水平的提高。这里英语老师主要运用了哪一教学原则?除此之外,教师在教学过程中还有哪些常用的教学原则?
心理的发展总是由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维,由喜怒哀乐等一般情感到理智感、道德感、美感等复杂情感。这体现了学生身心发展规律中的( )
与“英语单词:字母"这组词逻辑关系最为相近的一项是( )
某班级的学生在上课时总是分心做小动作或者打瞌睡,对教师讲的内容持怀疑的态度。该班级的课堂心理气氛属于( )
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题,每小题1.1分,共33分) “隔夜西瓜细菌数以亿计”的消息在网络上( ),并一度被众人视为能证实“隔夜西瓜不能吃”的有力证据。填入括号中最恰当的一项是( )
一般来说,具体的、短期内能实现的、难度中等的目标可以有效地激发学生的学习动机。
小崔在学习中遇到问题时,往往会快速地形成自己的看法,并且不愿意过多考虑其他答案,喜欢直接快速地说出自己最先想到的答案。由此判断,小崔的认知风格最有可能属于( )
在认知活动进行的实际过程中,根据认知目标及时评价反馈自已认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并且根据有效性标准评价各种认知行动策略的效果。这是( )
甲、乙、丙、丁四名选手参加羽毛球单打赛,每两名选手之间都要比赛一场,已知甲比了3场、乙比了2场,丙比了1场,则丁比了( )场。
物理老师在讲杠杆知识的时候,把学生带到操场上,展示了杠杆的外在特征以及力学原理。这属于知识直观类型中的()
目前我国学校实行校长负责制、下列条件中属于学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人的任职条件的是( )