( )的主导价值是使学生通过直接经验的方式获得关于现实世界的认知和体验。

自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一行为的主观判断,其功能包括（ ）

高年级学生在课堂上可以一边听课，边做笔记。这种注意品质是注意的（ ）

甲、乙、丙、丁四名选手参加羽毛球单打赛，每两名选手之间都要比赛一场，已知甲比了3场、乙比了2场，丙比了1场，则丁比了( )场。

四、简答题(本大题共3小题，每小题6分,共18分)英语老师在教学生语法时，既注重对语法概念的讲解，又注重指导学生将所学语法概念运用到实际的英语交流当中，从而有效促进了学生英语水平的提高。这里英语老师主要运用了哪一教学原则?除此之外,教师在教学过程中还有哪些常用的教学原则?

与“英语单词:字母"这组词逻辑关系最为相近的一项是（ ）

小崔在学习中遇到问题时，往往会快速地形成自己的看法,并且不愿意过多考虑其他答案，喜欢直接快速地说出自己最先想到的答案。由此判断,小崔的认知风格最有可能属于( )

某班的政治老师为了让学生更好地掌握人民代表大会制度的内容，在课上就人民代表大会开会时的情形进行了模拟重现，由学生扮演不同的角色参与会议最后教师进行总结。学生们纷纷表示这样的学习方式有助于理解，学习记忆也很深刻。这位政治老师运用了(  )教学模式。

孟母不惜任何代价三迁家庭住址，只为自己的孩子会有更好的发展这主要体现( )因素对人身心发展的影响。

小红因为小时候被猫严重抓伤过，从那以后，她对具有爪的动物都非常恐惧。这种现象属于刺激的（ ）

刘老师经常在自己的笔记本上记载一些所思所想,比如反思教学过程中发生的一些意外状况，自己所采取的应对方式以及这堂课的教学效果等。刘老师所采取的教育研究方法是( )

教学计划是教学活动的出发点和归宿，是审视教学流程的准绳，也是评价教学效果的依据。