34.品德结构的四个要素中具有催化剂作用的是（）。

43.依据我国《义务教育法》，下列说法错误的是（）。

德育过程是对学生的知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是以知为开端，知、情、意、行依次进行。

30.通过平行四边形的判断训练，学生对长方形面积的判断的成绩提高。而对三角形、圆形、不规则图形的判断的成绩没有提高。可用于解释这种现象的迁移理论是（）

21.人们常常倾向于认为：东北人豪爽，南方人含蓄。这种现象是（）。

8.教学活动中按照评价方式发挥作用的不同可以分为诊断性评价、相对性评价和绝对性评价。（）

14.学习是人和动物共有的活动。（）

41.在教育法律规范中，确定法律调整的指导思想、目的、任务或基本价值取向，有“宣言性规范”之称的是（）。

13.人的身心发展，是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾引起的。（）

3.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。

5.红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》，他先选出六位同学，其中，一名同学带上红帽子，在讲台上做萝卜蹲的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有（）。

3.新型师生关系的特点包括（）。