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对
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错
正确答案 :错
解析
本题考查教学。教学是师生间的双边活动,教师的主导作用有利于引导学生积极思维,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。学生的主体作用表现在学生上课时能积极参与和自主活动,最大限度的发挥他们的主观能动性。将教师的主导作用于学生的主体作用有机结合是实现教学目的的重要途径。
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非指导性教学不是一种教学模式,而是一种理论。
根据现有教育法律、法规规定,学生可依法提起行政申诉的对象和内容包括( )。
学习中为提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是( )。
班主任做好班级工作的前提和基础是( )
德育应当普遍存在于一切教学之中。( )
毛泽东思想的根本点,出发点是( )
在教学过程中师生关系双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的教育学相互作用的活动方式称之为( )。
74.下列选项中,属于社会主义时期处理民族问题的基本原则的有( )
公文有一种结尾方式被称为文种式,如( )。
除非国家相关机关机构颁布了新法,否则已颁布的法律会一直具有法律效力。
班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标。
从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。