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错
正确答案 :错
解析
教育法是调整教育活动中各种法律性社会关系的行为规则。在教育活动中会发生许多社会关系,它们可以在教育者之间、教育者与受教育者之间、受教育者之间、教育者与社会之间、受教育者与社会之间表现出来。但这些社会关系,并不是在所有的情况下都要由教育法来调整,只有当教育活动中的某种社会关系以法规范的时候,这些社会关系才成为教育法所调整的范畴,教育法才为这些社会关系的调整确定行为规范。故本题说法错误。
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快下课了,学生们开始躁动,这时候老师说:“如果大家认真听课,我就不安排额外的作业。”学生们顿时安静下来,该老师的做法属于( )。
如果学习了材料一,再学习材料二,在回忆材料一时,材料二对回忆产生了干扰,那么这种干扰属于( )。
在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节,以期给面试官留下好印象,这是充分利用了( )。
84.16岁的张某,身材高大,初中毕业后在某建筑工地上从事体力劳动,靠此为主要生活来源,张某( )。
91.人的兴趣一部分受遗传影响,一部分则在后天的生活过程中逐渐形成和发展起来。( )
期望效应说明( )。
依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于( )时期的特征。
90.皮亚杰把儿童道德认知发展划分为三个有序的阶段:前道德阶段、中道德阶段、后道德阶段。( )
2.教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的三种教育是( )。
广义的法是指具体的法律规范包括宪法、法令、法律、行政法规、地方性法规、行政规章、判例、习惯等各种成文法和不成文法。
李老师答应冯佳,如果她能在课堂上积极发言就消除她之前的违规记录,这属于( )。
3.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。( )