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对
x
错
正确答案 :对
解析
婴幼儿学习的方式是习惯化与去习惯化、经典条件作用、操作条件作用及模仿。故本题表述正确。
相关试题
铃木教育体系的基本观点不包括()。
某幼儿有发烧、咳嗽、气喘等症状,夜间面色青灰、呼吸困难,抽风、昏迷,该幼儿可能患了()。
学前儿童兴趣的特点是比较广泛、间接兴趣较多、有年龄差异和个别差异、容易变化。
下列属于婴幼儿常见的传染病有( )。
幼儿掌握方位概念的正确顺序是前后-左右-上下。
( )是幼儿对人的性别不因其外表(如发行、衣着)和活动的改变而改变。
各年龄段进行比较性观察时要求不同,5~6岁年龄班的要求是( )。
( )主张教师的任务主要不是传授知识,而是让儿童进行发现学习。
在学前儿童性别角色发展阶段中,“能够知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识”的阶段应该是2-3岁。
在教、学、做三者中,陶行知先生强调学是中心。
学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表达、游戏和早期阅读四个方面。
在蒙台梭利课程模式中,教育内容不包括( )。