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正确答案 :错
解析
考查教学。教师讲课时,应当配以适度的手势来强化讲课效果,即适度原则。
相关试题
教学中最重要最稳定的学习要求是( )。
从教育的结构来看,其构成要素包括( )。
启发式教学模式的目的是( )。
学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中,教育功能的含义包括( )。
学生学习是一种有意义的学习,它不仅是再现、继承知识,更是向未知领域进军、不断探索的过程。( )
根据教学监控对象的不同,教师的教学监控能力可分为( )。
下列关于学校文化所具有的特点的表述,正确的有( )。
思想品德课是我国德育的主要途径。( )
美国著名心理学家斯滕伯格的“三元智力理论”,是心理学界最流行的全面解释人类智力的理论,它区分了下列( )信息加工成分。
提出“闻道有先后,术业有专攻”的思想家是( )。
班级课堂气氛对个人活动所起的促进作用叫社会助长作用。( )
根据《中华人民共和国教育法》的规定,受教育者在( )等方面依法享有平等权利。