42.班主任的教学方式一般可以分为三种类型，下列对这三种类型概括准确的是（ ）。

39.下列观点中属于孔子教育主张的是（ ）。

76.布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（ ）。

21.学校对故意不完成教育教学任务的教学教育工作造成损失的教师，可以给予行政处分或解聘职务。 （ ）

26.我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现古代教育特点是（）。

59.成绩一向优异的凯勒，近期考试成绩下滑非常厉害。班主任找凯勒了解情况，凯勒说，我觉得这次考试没考好可能与我得了慢性阑尾炎有关。凯勒的这种归因属于( )。

49.学生有过分重视成绩名次而产生的学习动力属于（ ）。

52.根据科尔伯格道德理论阶段论，如果一个儿童认为海因茨不应该偷药，因为偷药会被惩罚，那么这个儿童可能处于( )。

28.《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调()。

根据下面资料，作答82、83题【资料】对于力，学生相当熟悉，知道搬东西要用力，力还有大小的区别等。但学生的识停留在感性上，没有把力的本质抽象出来，形成正确的概念。在讲课时， 教师首先问学生：“力是什么？”学生都答不出来。教师接着问：“谁能说说力的表现？”学生就活跃起来了。有人说：“人提水”，有人说：“起重机吊钢管”，还有人说：“磁铁吸铁钉”……教师便引导学生一起讨论，进行分析、归纳。得出力的概念：“力是物体对物体的作用”。 82.案例中，教师采用了以下哪些教学原则（ ）。

22.学校对教师的考核应当客观、公正、准确，充分听取其他教师和学生的意见，而无需征求教师本人意见。 （ ）

41.教师具有的教育学、心理学等教育科学知识是（ ）。