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报考地区
学习方向
重庆
A
成长参与者
B
开发利用者
C
引导促进者
D
评价研究者
正确答案 ：C
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10.马克思主义哲学的直接理论来源是（ ）。
32.小学生从燕子，麻雀，鸟等，概括出鸟的本质特征，这一思维方式是（ ）。
5.个体身心发展有两个高速发展期：新生儿时期与青春期。这是身心发展的（ ）规律的反映。
5.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（ ）。
4.处于社会保障体系核心地位的是（ ）。
13.“三个代表”重要思想的本质是（ ）。
67.下列不属于学校法律关系内容的是（ ）。
35.注意力集中的时间随年龄的增长而逐渐递增,7-10岁儿童能集中注意力的时间为（ ）。
58.在记古文时，李同学读了10遍刚好能背诵出来。那么，要想达到最佳记忆效果，按照有关过度学习的研究成果，您会建议他再读几遍？（ ）
56.马斯洛需求理论中高级需要不包括( )。
33.学生根据已知信息利用熟悉的规则解决问题的思维方式是（ ）。
73.尊重学生人格，平等对待学生，严慈相济，做学生的良师益友，体现了教师职业道德的（ ）。
