人们通常把知识分子家庭称作“书香门第”，这里的“书香”原意指的是（ ）。

9.主张“教学做合一”的是我国著名教育家（ ）。

13.“三个代表”重要思想的本质是（ ）。

32.在原始社会，人类不断受到野兽的侵袭和自然灾害的威胁，为了保护自己，都住在山洞里。原始人懂得，如果身处空旷的荒野中，就有被猛兽攻击的危险，而在较为狭窄的山洞里猛兽就不可能从四面八方来袭，使他们防不胜防。山洞成为原始人的天然“保护所”。这种“山洞安全感”随着人类的进化，一直隐伏在人的潜意识之中，并演化成了“狭窄空间”安全感。下列说法与这段文字相符的是（ ）。

46.小刘为了融入同学的圈子，主动去学习一些球类运动的知识以便和大家有更多共同话题。根据皮亚杰的认知发展理论，小刘的行为属于( )。

14.测验的结果准确，所测成绩与学生真实水平一致，表明测验具有较高的（ ）。

47.假如有个小男孩自己害怕小猫，他就认为所有的儿童都会害怕小猫。根据皮亚杰的认知发展阶段论，这个男孩可能处在（ ）阶段。

18.郑强所在年级的全部学生和他弟弟郑轩所在年级的全部学生共同在一个教室里上课学习，他们的老师也都是王老师，王老师在给其中一个年级上课时，另一个年级的学生做自己的作业。这种教学组织形式是( )。

74.教师职业道德的首要准则是（ ）。

43.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（ ）。

37.规模化是工业现代化的重要方式之一，中国农业发展是否适应大规模农业生产模式还值得商榷。美国多年的大农场生产方式已经证明，集约化的农业生产会造成农业生态环境退化、生物多样性被破坏，进而影响到粮食安全。当前，我国人均耕地面积仅1.52亩，只有世界平均水平的45%，更远低于美国的人均水平，所以美国的大农场模式并不一定适合中国的发展。同时，我国农业现代化起步较晚，相较于美国等发达国家，无论是在农业科技还是经营管理方式上还存在一定差距，现代化的“步子”骤然迈得太大，很有可能造成上下层“脱节”。这段文字接下来最可能说的是（  ）。

50.将他人的经验通过掌握、占有，转化为自己的经验，这种学习是（ ）。