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A
学习动机的激活功能使学生的学习行为在初始状态时指向一定的学习目标
B
学习动机、学习行为、学习效果三者是正相关关系
C
动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系
D
耶克斯-多德森定律表明,各种活动都存在一个最佳的动机水平
E
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好
正确答案 :C D
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35.墨子曾提出“夫智者必量其力所能至而如从事焉”。下列选项中,与墨子这句话所体现的教学原则相同的是( )。
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以下心理学家与其提出的理论相匹配的有( )。
21.学生伤害事故赔偿的范围与标准,主要由学校负责确定。( )
【不定项】1.以下关于夏老师的教学,说法正确的有( )。
28.下列对应错误的是( )。
【不定项】4.张老师可以给小明提供哪些合理帮助( )。
67.教师评价指标,由( )、指责评价指标和绩效评价指标三个维度构成。
54.贾德在1908年做了 “水下击靶” 实验:把被试者分成A、B两组练习水中打靶。对A组被试者先教以“光在水中的折射原理” 而后进行练习,B组则只进行练习、尝试,而不教原理。当他们达到相同的训练成绩以后,增加水中目标的深度,结果继续打靶时,学过原理的一组的练习成绩明显优于未学过原理的一组。因此,“ 水下击靶”实验体现了以下哪项迁移理论( )。
20.小明学习“北京是中国的首都”,属于命题学习。( )
一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。)1.随着网络的发展,大家开始在网上听课学习,这种“网课”是学习化社会的体现,它属于非制度化教育。( )
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