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A
给我一打儿童,我保证把他们培养成社会的精英或者渣宰
B
人的发展犹如把白布放入染缸,染成各种颜色的布
C
龙生龙,凤生凤,老鼠生的打洞洞
D
人生如一块白板,可以在上面随意画上最美的图画
正确答案 :C
相关试题
9.( )的优点在于有利于学生在较短时间内快速、便捷了解学科的基本内容。同时也便于组织教学与评价,有助于教学效率的提高。
在学校教育中,起关键作用的是( )。
一、专业基础知识单项选择题(本类题共100小题,每小题1分,共100分。以下每一道题有 A、B、C、D 四个备选答案,每题有且只有一个正确答案,请从中选择最佳答案,多选、错选、不选均不得分)。1.具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )。
48.小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自习课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心中咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小敏很在意别人说什么,而且总觉得在说自己,非常难受,后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你认为,小敏同学的心理问题是中小学生常见( )。
92.心理反映的最高形式是( )。
23.王老师在讲课时,看到有学生走神,他并没有出声提醒这位学生,而是提高了讲课的声音,然后停顿了一下,学生发现了老师讲课的变化,开始注意听讲了。王老师的这种做法,是为了引起学生的( )。
99.“人心不同,各如其面。”这句俗语为人格的( )做了最好的诠释。
72.教育学作为一门独立形态的学科,形成于( )。
“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
27.当事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象,称为( )。
11.个体主观能动性是人的主体性的表现,其最高层次表现为( )。
下列能代表高成就需要者的描述是( )。