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A
普遍性目标取向
B
行为性目标取向
C
生成性目标取向
D
表现性目标取向
正确答案 :B
相关试题
【不定项】1.以下关于夏老师的教学,说法正确的有( )。
31.八年级(12)班的班主任吴老师对其班上的飞飞同学感到非常头疼,飞飞在课上从不听讲,还经常干扰其他同学学习,为此,吴老师特意在教室后面靠近垃圾桶的位置给飞飞设置了专门的座位,并将其称为“雅座”。该案例中吴老师的做法侵犯了飞飞的( )。
2.轩轩每晚打游戏到深夜,从来不学习。轩轩妈生气得说:“今天我要好好教育教育他。”轩轩妈所说的“教育”体现了教育是一种过程。( )
每次练完小提琴后,田田会选取一些更高难度的曲目来提高自己的能力,这说明田田属于高驱高避型的学生。
38.某校响应社会号召,举办“好读书,读好书”的活动,并给每一位家长发了邀请函,邀请家长也参与到活动中,陪伴孩子养成读好书的习惯。这一活动体现了学校贯彻的德育原则是( )。
63.警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等形式,属于教育法律责任中的( )。
21.学生伤害事故赔偿的范围与标准,主要由学校负责确定。( )
32.“尽管宇宙的现象和社会现象是变动不息,变幻莫测的,但是人类文化的价值却具有永恒性和客观性,在人类文化遗产中有‘各式各样的最好的东西’,即共同的、不变的文化要素。”这属于( )课程理论的观点。
26.下列选项中,关于我国古代教育的发展表述错误的是( )。
20.小明学习“北京是中国的首都”,属于命题学习。( )
51.在音乐老师的指导下,冬冬用一节课的时间学会了歌曲《国家》的手语部分。这种学习结果类型是( )。
29.我国《教育法》《教师法》规定的教师申诉制度和受教育者申诉制度属于( )。