1.当下有关学习类APP吸引了学生们的目光，APP会提前设置好知识关卡，通过每次闯关的分数不同,可获得不同数量的虚拟小桔子奖励。如果获得五个小桔子代表知识掌握熟练，并且集齐五个小桔子即可兑换精美笔记本一个,从而大大提升了学生的学习兴趣。这种方法属于( )。

59. 德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的 ( )

4.关于教育测量中信度和效度的关系，下面表述正确的是( )。

1.隐性课程有多种表现形式，以下不属于隐性课程的是( )。

86.下列选项中,不属于适应智力差异的教育组织形式是( )。

80、认为遗忘是 “前摄抑制 ”与“倒摄抑制 ”造成的，这一理论是 ( )

美国有一位教育家说：“走上讲台，我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有（ ）。

2.实质教育论认为教育的目的在于向学生教授与生活相关的广泛知识内容，以下被实质教育论认为有发展价值的实质学科是（ ）。

9.某语文教师在讲授《咏鹅》时，确定的课程目标之一是：引导学生欣赏鹅的美好形象，使学生产生对鹅的喜爱之情，受到美的熏陶，激发学生学习古诗的兴趣。这符合新课改三维目标中的（ ）。

52.劳动分工、脑力劳动与体力劳动对应的产物是( )。

73、程序性知识包括两种，即 ( )

78 、学生已有了 “平行四边形 ”的观念，现在学习 “正方形 ”概念，这属于( )