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A
多血质
B
胆汁质
C
抑郁质
D
粘液质
正确答案 :A
解析
多血质:活泼外向、思维敏捷、善于交际、容易接受新鲜事物、情绪易外露、体验不深刻。粘液质:情绪稳定、有耐心、自信心强;抑郁质:内向、言行缓慢、优柔寡断。胆汁质:外向、反应迅速、情绪有时激烈、冲动。
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二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。我国义务教育阶段的学制有( )。
学生因为好奇而产生了浓厚的学习兴趣,有了强烈的学习动机,这种学习动机属于( )。
弹钢琴、踢足球等技能属于( )。
教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为( )。
小明既想考试得高分又不想努力学习,这种动机冲突属于( )
一般认为智力落后者的智商在( )。
下列选项中,符合短时记忆特点的有( )。
1.初中生陈某在课堂上顶撞老师,班主任让他停课一周反省。班主任的做法( )。
10.由暗处到亮处,特别是在强光下最初一瞬间会感到光线刺眼,发现几乎看不清外界物体,几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化,现象称为( )。
建设班集体的前提和基础是( )。
某校初二学生小明,是一个让老师头疼的人。他上课注意力不集中,听课不专心,常找周围同学说话,有时还会发出怪叫声,故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评他时,他不仅毫无羞怯之意,反而很高兴。平时,小明有些以自我为中心,他顽皮、好动,喜欢接老师的话茬,而且常常在当面或背地里给同学或者老师起绰号,有时还无缘无故地欺辱同学。当然小明也有值得肯定的地方,他性格直率,敢作敢为,勇于承担任务,而且身强体壮,体育成绩好,是运动场上的风云人物,每次运动会都能给班里争光。请结合案例回答: 如果你是班主任,根据材料中小明同学的表现,在对他的教育中,应该贯彻哪些德育原则?(4分)运用哪些德育方法?(4分)请结合材料加以分析。(2分)
世界上最早专门论述教育教学问题的著作( ) 。