76.下列选项中不属于我国新课程改革具体内容的是（ ）

10.新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。（    ）

7.周老师上课时严格按照教材内容，坚决反对到社会生活实践中挖掘课程资源。这反映了周老师课程实施中的创生取向。（  ）

58.以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是（   ）。

27.下列不是新课程改革倡导的学生观是（   ）。

3.新课程评价淡化甄别与选拔，而重视学生发展，体现了其实现（   ）的转变。

62.学校充分利用家长资源，邀请家长发挥自身专长为学生举行专题讲座，促进学生的综合发展和素质提升，这属于（  ）。

81.对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进学生个性发展和思想品德的形式具有主要意义的课程是（ ）

16.螺旋式课程指的是将课程内容按照由浅入深，由易到难的原则，在逻辑上前后联系，不重复地进行排列。（  ）

28.“万校一书”的课程体系，“万人一面”的培养目标已经不能适应时代的要求，因此新课程改革提出了新的要求。下列说法不正确的是（ ）。

4.课程标准是国家制定的对学生某一阶段学习的最高要求。（ ）

15.注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程属于（  ）。