13.隐性课程与显性课程相伴而生，对显性课程的教育效力起着积极地影响。（   ）

当今我国教育改革的核心是（ ）。

41.（  ）注重拓展学生的知识与能力、开阔学生的知识视野、发展学生各种不同的特殊能力。

31.二人台被第一批列为我国的非物质文化遗产，昆区某校结合自身特点开设了《二人台表演与欣赏》属于（  ）。

30.学校课程中相关的真正中心不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童的社会活动。这反映的是哪种课程理论？（  ）

71.根据教育目的、教育任务，不同类型的学校组织开展教育和教学工作的重要依据是 （   ）。

22.根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（  ）。

7.周老师上课时严格按照教材内容，坚决反对到社会生活实践中挖掘课程资源。这反映了周老师课程实施中的创生取向。（  ）

37.学校教育最基本的课程资源是（   ）。

28.有些教师认为，课程内容改革的主体是教育专家，与中小学教师无关。这种认识忽视了（  ）。

79.新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重，在义务教育阶段，将10%~20%的课时量给予了地方课程和校本课程的开发与实施。这体现了课程结构的（ ）

学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是（ ）。