66.以文化知识为基础，从不同知识领域或学术领域选择一定内容，根据知识的逻辑体系将所选出的知识组织为学科所形成的课程是（   ）。

下列观点不属于儿童中心课程理论的是（ ）。

30.学校课程中相关的真正中心不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童的社会活动。这反映的是哪种课程理论？（  ）

21.长期以来，我国的基础教育是以（  ）为主。

2.新课程改革要求学生加强（ ）。

5.关于新课改的具体目标，下列说法错误的是（  ）。

7.周老师上课时严格按照教材内容，坚决反对到社会生活实践中挖掘课程资源。这反映了周老师课程实施中的创生取向。（  ）

20.布鲁纳认为，无论我们选择任何学科，务必使学生理解该学科的基本结构，这种课程理论是（  ）。

19.课程计划是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排。( )

3.由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的评价模式是( )。

6.关于综合实践活动课程，下列说法错误的是（ ）。

55.李老师的教学方式很灵活，会根据教学需要选择合适的教学起点，在进行备课过程中的教学安排和设计时，他不会拟定“一板一眼”的教学步骤，而是列出可能会涉及的大概步骤。他的教学设计属于（   ）。