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A
基本内容
B
根本内容
C
主要内容
D
核心内容
正确答案 :D
解析
良好的教育思想素养,是教师职业素养的核心内容。拓展:教师职业素养包括教育思想素养(核心内容)、职业道德素养(行为规范和准则)、知识素养(重要条件)、能力素养(重要保证)、身心素养(基础)。
相关试题
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
在下列教师行为中,属于心理健康表现的是( )。
学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即( )。
8.( )是一切教育工作的出发点,它是实现教育活动的归宿。它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作都具有指导意义。
45. 某县政府为鼓励县属酒厂多创税利,县长与酒厂厂长签订合同约定:酒厂如果完成年度税收100万元的指标,第二年厂长和全厂职工都可以加两级工资。该合同属于什么性质的行为?( )
班集体形成的主要标志之一是( )。
德育的内容包括思想教育、道德教育、政治教育与( )。
23.通货膨胀是个复杂的经济现象,其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是( )。
小红是小学五年级的学生,数学成绩一直不好,一次数学考试她交了白卷。后来,数学老师当着全班学生的面讽刺小红,说他喜欢吃鸭蛋,并在小红眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此,小红离开了学校,把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了( )。
上课时,学生被突然飞进来的小鸟所吸引,这种心理现象是( )。
“捧着一颗心来,不带半根草去”体现了教师的( )。
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是( )。