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解析
培养学生学习动机的方法: (1)使学生明确学习的目的及其社会意义; (2)要改变学生对学习的消极态度; (3)培养积极的认识兴趣或求知欲; (4)帮助学生确立符合实际的志向水平。 激发学生学习动机的方法: (1)创设问题情境,激起学生的学习动机; (2)利用反馈的效应,激起学生的学习动机; (3)合理地使用奖励和惩罚; (4)合理地组织竞赛; (5)加强归因指导。
相关试题
35.对祖国的自豪感和尊严感、对阶级和民族的敌人的仇恨感、对社会的责任感、义务感属于( )。
55意志对行为的调节有________和________两个方面。
18.( )是指个体遭受挫折后,反复进行某种无效的刻板动作,尽管知道动作对目标的达成、需要的满足毫无帮助。
19.一般认为心理发展的动力是指心理发展的( )。
44.退缩式的反应分为冷漠和幻想。( )
53.周围神经系统包括________、________、植物性神经系统。
27.( )是感知过的事物不在面前,头脑中再现出来的形象。
51.注意是心理活动对一定对象的________和_________。
24.人格倾向性主要包括( )。
34.集体成员彼此依赖,在心理上彼此意识到对方。体现了集体特征中的( )。
13.小明将自己考试成功的原因归于自己近段时间的努力,属于( )的归因。
20.“皮格玛利翁效应”是指( )。