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A
共同要素说认为迁移的是共同要素
B
顿悟说认为迁移的是关系的整体
C
经验类化说认为迁移的是一般原理
D
元认知是美国心理学家罗耶提出的概念
正确答案 :D
解析
弗拉维尔首次提出了元认知的观点。他给元认知下的定义是:一个人所具有的关于自己思维活动和学习活动的认知和监控。故本题选D。
相关试题
在埃里克森的人格理论中,个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成有关自我的一致性形象,称为( )。
未成年学生享有的权利概括起来主要有人身权和受教育权。
个体身心发展包括身心和生理发展。其中,心理的发展涉及到( )的发展。
教育目的的确立要符合教育对象的身心发展规律,主要是( )。
从别人的观点看问题比较困难、能进行单向逻辑思维是皮亚杰哪个认知发展阶段的特征( )。
头脑风暴法是奥斯本在1968年提出来的。( )
古代东西方学校教育的特征是( )。
学生最主要的权利是( )。
“关键期”是奥地利习性学家洛伦茨提出的,也称为敏感期,错过关键期的儿童将无法通过补偿性教育获得良好的发展。
良好师生关系的基本特征表现为( )。
关于教师的反思方式,以下说法不正确的是( )。
教育的起源问题有如下几种观点( )。