李老师是一位青年男班主任,工作热情高,对学生要求十分严格,经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸,要有良好的习惯等。然而在课堂上情急时,李老师经常用“笨猪”“死脑筋”之类的话。吸烟后,他随手将烟头抛在地上。虽然李老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班里学生脏话、粗话连篇,地上垃圾随处可见。李老师很是郁闷。问：李老师的班级管理存在什么问题?你认为班主任在班级管理中的地位和作用主要有哪些。

“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言是( )说的。

只有在民主、互动和相互关爱的氛围中,才能形成真正的合作学习。

简述教师如何树立威信。

下列选择属于学生注意听课的描述有( )

根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师考核的内容有( )

班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者。

孟子说“征于色,发于声,而后喻”是在强调教师的( )

《中华人民共和国教师法》从公民地位、思想品德、教师职业修养、教师专业修养四个方面规定了教师资格,这是国家对教师的最基本的要求。

教学的基本任务是( )

著名的实用主义教育家及其代表作是( )

课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（ ）。