皮杰亚认为，影响个体发展的因素有（ ）。

王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（　　）。

教师专业标准的基本理念包括师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。

墨家思想把（ ）放在教育工作的第一位。

最有利于发挥最佳工作效率是什么强度动机？（ ）

教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

裴斯泰洛齐曾指出：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这表明他是（ ）的典型代表。

在布卢姆对教学目标分类中，包括（ ）。

启发性既是一种重要的教学思想又是一条教学原则。

埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。其中12-18岁的危机冲突是（ ）。

37.皮亚杰认为（ ）岁的儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

下列哪些情况可由县级人民政府教育行政部门责令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分？（　）