下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。

先行学习对后续学习产生影响的是（ ）

数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题。这是给学生提供（ ）

（不定项）在《力的作用》教学中，老师问:“什么是力?”众生茫然，于是，老师出示“人提水，起重机吊东西”学生们立即说开了，“脚踢球”“风吹红旗”......学生们讨论“力是物体对物体的相互作用”。该片段包含教学过程的哪些基本阶段？（ ）

15.人在激情状态下认识和自控能力会减弱,所以总是做错事。（ ）

4.皮亚杰认为，儿童认知发展的具体运算阶段的主要特征表现为（ ）。

12.最早提出对班级教学进行改造的是（ ）。

2.观察法是在严格控制或创造一定条件下，通过被试的外部表现去了解其心理的方法。（ ）

16.全国有些省市中考的文科综合科目，采用开卷形式进行。开卷考试时，学生记忆活动主要是( )。

6.下列学习策略中，属于复述策略的是（ ）。

20.教育题目

21.孔子说“举一隅，不以三隅反, 则不复也。” 这句话说明的学习现象是（ ）。