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A
榜样示范法
B
自我修养法
C
陶冶法
D
奖惩法
正确答案 :C
解析
陶冶教育法指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。“让每一面墙都开口说话”体现的是环境陶冶。
相关试题
德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求,体现了德育的( )原则。
5.从整个中学阶段看,哪一个年级是品德发展的关键期?( )
46.孟子说:“仁言不如仁声之入人深也,”这体现的是( )。
利用校园的花坛、草坪影响学生的品德, 这种德育方法是( )。
德育方法包括( )。
现代创新德育方法有( ) 。
孔子说: “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教育的角度看,这表明( )。
( )阶段品德发展趋向成熟。
坚持正面说服教育原则就是要摆事实、讲道理,以正面引导、说服教育为主,不能批评、打压。
孔子提出了解学生应“视其所以,观其所由,察其所安”,这体现了( )。
( )是人生观开始形成的时期,也是容易发生品德的两极分化的时期。
王小明同学是个学霸,但瞧不起成绩不良的同学,也很少与其他同学交往,班主任张老师让王小明担任班级学习互助会会长,负责辅导三个同学的英语。对此,王小明很有抵触情绪,但很快就发现与同学们一起学习既能帮助同学又能使自己对知识有更深的理解,慢慢地他开始乐于与同学交往,并养成了尊重他人的习惯。这里张老师运用的德育原则是( )。