22.教师职业道德比其他职业道德更具深广性，甚至影响到整个社会道德风尚。 （ ）

7.（不定项）针对该案例，以下说法正确的有（ ）。

20.在道德两难故事测验中，晨晨认为海因茨不应该偷药，因为好孩子不应该偷东西，根据科尔伯格的道德发展阶段理论，晨晨的道德判断处于（ ）。

16.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。以此而建立的课程理论为（ ）。

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）1.下列选项中，与“性相近，习相远”所表达的意思相近的有（ ）。

9. 依照我国《〈教师资格条例〉实施办法》的规定，关于教师教育教学能力的标准中，包括( )。

31.喧嚣的闹市中，大声叫卖未必能引起人的注意，但在安静的教室中小声交谈就可能引起人的注意。这是因为（ ）。

27.有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况。这类学生的认知风格类型属于( )。

9.心理健康教育不属于我国学校德育的内容。（ ）

15.某小学二（三）班语文老师王老师用了一支比较别致的笔，几天后班里的很多同学也用上了与张老师一样的笔。这个现象说明了小学生具有较强的（ ）。

4.最早提出教育要适应儿童发展的年龄特征，进行德智体多方面和谐发展的思想家是柏拉图 。（ ）

12.刚开始学习拼音的孩子不太能区分“b”“d”，根据经典条件反射理论，这属于刺激的泛化。（ ）