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A
教育无目的论
B
社会本位论
C
个人本位论
D
个体发展与社会发展统一论
正确答案 :B C D
解析
【金标尺答案】BCD。 【金标尺解析】本题考查确定教育目的的三种价值取向。 教育目的的价值取向指对教育目的的价值性进行选择时所具有的倾向性,教育目的的价值取向包括:宗教本位论、社会本位论、个人本位论、生活本位论、教育无目的论、社会需要与人的自身发展的辩证统一论。教育目的确立的价值取向涉及的基本问题是人本位的价值取向和社会本位论的价值取向。故BCD项符合题意。 A项:教育无目的论强调每一次教育活动的具体目的,并非主张教育完全无目的。不属于确定教育目的的三种基本价值取向。不符合题意,故排除。 故本题答案为BCD。
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以美国的学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。
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以下关于教育目的的论述错误的是( )。
( )学制一直沿用到全面解放初期。
格塞尔的双生子实验,证明了有些早期运动机能的获得是建立在成熟的生理基础上。
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教育目的确立的原则有( )。