我们对优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生，也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了替代性强化。

根据马斯洛需求层次理论，学生希望融入班集体，得到同学的关注，这是因为具有（ ）的需要

梅瑞尔的成分显示理论认为可以将知识分为行为水平和内容类型两个维度，其中行为维度包括（ ）

教学设计模式的名目种类繁多，但从其理论基础和实施方法看，可分为（ ）

斯金纳将行为分为应答性行为和操作性行为。

19.能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（）

成败归因理论中的能力、努力、难度和运气四大因素都是个人可以控制的不稳定因素。

群体压力下，成员有可能放弃自己的意见，采取与大多数人一致的行为，这是（ ）

1984年开始我国确定每年的9月10日为教师节。

国家实行教师职务制度，具体办法由（ ）规定。

学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益，教师可提出申诉，受理申诉的机关为（ ）。

科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声呐和雷达。其中促进科学发明创造的主要因素是（ ）。