“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态 （　）

62.鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的（    ）。

21.在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（  ）。

12.老师对喜欢乱打小报告的学生采取故意不理会，这是一种( )。

99.“人心不同，各如其面。”这句俗语为人格的（ ）做了最好的诠释。

裴斯泰洛齐认为：“发展是个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人能尽其才,能在社会上达到他应有的地位,这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的价值取向是( )。

29.小刘开车违章被警察拦截过，从那以后，开车遇到警察就紧张害怕，这种心理现象是( )。

89.一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向（  ）管理。

38.下列说法中，教育观点与其他三项不同的是( )。

下列具体事例体现了垂直迁移的是( )

3.人们把形状、大小等不相同但是能结果子的树木称之为"果树"，体现了思维的( )。

37.儿童的发展总是从无意注意到有意注意，从机械记忆到意义记忆，从具体形象思维到抽象逻辑思维，这体现了人的发展的( )。