50.某学生放学后不用家长催促，就能自己主动去做作业。这说明该学生意志的( )。

68.期末考试，平时学得好的学生成绩高，学得不好的学生成绩低，说明试卷的( )

29.小明生性懒散，但进入一个班风优良的班级后，有了很大改变，这主要体现了班集体的( )。

1.隐性课程有多种表现形式，以下不属于隐性课程的是( )。

91.初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步地分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于( )

17.天空出现朝霞，就会下雨;天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是( )。

62.如果某学生认为自己积极参与寻找同一性活动，且认为自己已经确定了职业生涯的选择。根据马西亚的自我同一性状态理论中关于同一性的四种状态，该学生属于( )。

一、专业基础知识单项选择题（本类题共100小题，每小题1分，共100分。以下每一道题有 A、B、C、D 四个备选答案，每题有且只有一个正确答案，请从中选择最佳答案，多选、错选、不选均不得分）。1.当下有关学习类APP吸引了学生们的目光，APP会提前设置好知识关卡，通过每次闯关的分数不同,可获得不同数量的虚拟小桔子奖励。如果获得五个小桔子代表知识掌握熟练，并且集齐五个小桔子即可兑换精美笔记本一个,从而大大提升了学生的学习兴趣。这种方法属于( )。

58.一个测验答对或通过该项目的百分比是( )。

奥苏伯尔提倡的“先行组织者”强调（ ）。

20.我们打电话通过114查询，查到需要的电话号码后，马上就能根据记忆拨出这个号码，但打完电话后刚才拨打的电话号码就忘了，这属于( )。

4.18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离出来，正式成为一门独立的学科，为有志于从事教师职业的学生提供理论指导。标志着教育学科独立的著作是（ ）。