“君子欲讷于言而敏于行”强调的品德因素是（ ）。

课程是实现教育目的的重要途径，是组织教学活动的依据，是集中体现教育思想和观念的载体，因此，课程居于教育的核心。（ ）

学校组织特征的独特性表现在（ ）。

小洪因为学习压力大，主动到学校的心理咨询中心进行心理辅导，老师告诉小洪可以通过（ ）来实现自我放松。

教育心理学的研究方法中对条件控制最严格的是观察法。

5.人的身体发展遵循由“中心向周围发展”规则，说明人的身心发展具有（ ）特征。

乌申斯基指出,一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这说明教学中应贯彻( )

一个顽皮的孩子偶然把手指伸到火苗上，被灼伤，并由此获得火的有关知识，这一过程可以称为“教育”。（ ）

数学课上,张老师在教“圆周率”时，向学生介绍了祖冲之的成长过程以及祖冲之与圆周率的故事,张老师遵循的教学原则是( )。

爱国主义教育在我国中小学德育的内容中属于（ ）范畴。

班主任了解学生的基本方法是谈话法。（ ）

在教育活动中，教师的主导性主要表现为（ ）。