教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中的“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人的身心发展过程中存在（ ）现象。

波斯纳提出的教师成长公式是“经验+( )= 成长”。

熟练的车技演员一边骑车,一边做出优美、复杂的动作。这说明他的动作技能处于( )

二、多项选择题(本大题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题的备选答案中,至少有两个正确答案。请将正确的答案序号填入括号内,多选、少选、错选或不选均不得分)教师劳动的特点有( )

教育心理学的奠基人是美国的( )

教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动。

3.某教师在给学生讲述改革开放成就的同时，还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动直观地了解改革开放以来社会的发展变化，该教师运用的德育原则是（ ）。

新课程所倡导的教学观认为, 教学不只是传递和执行的过程,而是( )的过程。

三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。判断下列备题的正误,并在题后的括号内打“√”或“×”)裴斯泰洛齐是在西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。

在学习成功与失败的归因中，内在的因素有（　　）。

某学校通过组织学生演课本剧, 引发学生的内心价值思考, 发展学生的同情心和移情能力。该学校所运用的德育方法是( )

简要回答社会主义核心价值观的内容。