事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
全面性
B
基础性
C
主体性
D
多元性
正确答案 :C
解析
【金标尺解析】本题考查素质教育的特征。 素质教育具有全体性、全面性、基础性、主体性等特征。主体性是指素质教育是充分弘扬人的主体性的教育。它强调尊重和发展受教育者的主体意识和主动精神,培养和形成受教育者的健全个性和精神力量,使受教育者生动活泼地成长。素质教育把受教育者看作是知识的主人,重视开发学生的智慧潜能,重视养成学生的认知能力、发现能力、学习能力、生活能力、发展能力、创造能力,培养受教育者的非认知因素,形成受教育者独立的人格。故C项符合题意。 A项:全面性是指,素质教育是综合素质教育,它要求受教育者全面发展和整体发展,要求德、智、体等素质的全面并重,要求全面发展受教育者的思想道德素质、文化科学素质和身体心理素质,实现学生的全面发展。不符合题意,故排除。 B项:基础性是指素质是人的一种基础的、基本的品质,素质教育是提高民族素质的奠基工程。它为受教育者身心健康发展打好身体和心理基础,为学生的生存和发展打下文化知识基础、智力基础、非智力因素基础,奠定他们面向未来的基础,做好参与现实社会生活的基本准备,培养学生具备公民基本素养基础。不符合题意,故排除。 D项:多元性不属于素质教育的特征。为干扰选项,故排除。 故本题答案为C。
相关试题
( )认为,在真正的有意义学习中,前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的,因为有意义学习总是以原有的学习为基础,后面的学习则是前面的学习的加深和扩充。
71.为人民服务是中小学德育大纲的核心。( )
分化是对刺激相似性的反应,泛化则是对事物差异的反应。
“一个小丑进城胜过一打医生”,这形象地说明了情绪对人身体健康的影响。
7.下列哪位内发论的代表人物,认为人的性本能是最基本的自然属性,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因?( )
大脑越是勤思考勤运用,便越灵活;而越是懒惰不动脑,大脑便会像生锈的链条,难以正常运转,这说明遗传素质具有一定的可塑性。
44.表象是以生动具体的形象在头脑中呈现的,这体现了表象的哪种特征?( )
抽象概括能力是一般能力的核心。
89.尊重需要包括自尊和受到别人的尊重两个方面。( )
下列哪位教育家认为教育的最终目的是为人的永生做准备,教育有其现世目的,人应该过好现世生活,还把教师赞誉为“太阳底下最光辉的职业”?( )
83.小张认真复习想通过本学期的期末考试,这属于直接兴趣。( )
13.数学老师讲解完一道题后,小琳举手说自己还想出了另外的解题思路,这体现了主观能动性的哪种表现?( )