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判断题 4.某小学语文老师在《挑山工》一课的教学设计中,将情感态度、价值观目标设为“通过学习,让学生受到挑山工坚持不懈的顽强意志的感染,在学习中遇到困难不绕着走”。这体现了德育的渗透性原则。( )

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正确答案 :

解析

【金标尺解析】本题考查德育渗透则。
德育的渗透性原则是双基教育与德育相互渗透,这一原则是指教育者要将基础知识和基本技能传授给学生,也要在这个过程中渗透德育因素,以引导学生形成高尚的道德品质。因此,该语文教师的教学设计体现了德育的渗透性原则。
故本题说法正确。