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A
高尔顿在研究个体差异时,强调遗传是形成个体差异的原因。
B
埃里克森强调人格发展中存在着生物学成熟与社会文化环境间的冲突和矛盾
C
皮亚杰认为个体在平衡与不平衡的交替过程中不断建构和完善认知结构来实现认知发展
D
维果斯基认为,个体是完整的有机体的存在,是一切体验的发源地,且在自我实现倾向的驱 使下成长与发展,其结果就是“自我”、“自我概念”的发展、扩充及实现。
正确答案 :D
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下列观点与班杜拉观察学习的观点在本质上一致的( )。
3.课程标准是( )。
根据奥苏贝尔的学习分类,下列属于有意义学习的是( )。
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李某是某县一所小学的老师。近期由于一些原因与上级领导发生冲突,受到学校的行政 处分。若李某认为学校的处分不当,可向( )提出申诉。
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下列属于我国课程改革的发展趋势的是( )。
下列关于我国教育发展历程,表述正确的是( )。