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学习方向
重庆
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对
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错
正确答案 ：对
解析
题干所述内容为教育具体而实在的规定性。
相关试题
在“对话·互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（ ）。
5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。
冬天上课，某学生极怕冷不想起床，又怕受到批评，由此产生的冲突是（ ）
推进素质教育的过程中，需要注意的是（ ）
在课程改革中提出教学评价的基本理念是（ ）
一个小学生打破玻璃被老师发怒批评一顿，家长得知消息后打了孩子，而后该生沉默寡言，经查实该生得了焦虑症，该生属于（ ）
促使青少年健康成长的关键是（ ）
学生注意转移快慢的速度受（ ）因素的影响。
教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效实现预定教学目标的过程称为_____ 。
教育的根本功能是（ ）。
班主任工作千头万绪，但（ ）是班主任工作的中心环节。
课程改革是当代世界各国教育改革的基本要素，符合这一时期课程改革的共同发展趋势的表述是（ ）
