一单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共24小题，每小题1.33分,共31.92分)（ ）是一个班集体发展水平的标志,其包含纪律、习惯、文明礼貌等诸多因素。

关于我国基础教育的改革与发展，下列说法正确的有（ ）

在学校教育中，教师需要通过多种途径培养学生自我教育、自我管理的能力。实现学生自我教育的最好载体是（ ）

小明喜欢打篮球，经常放学后作业没做完就去打篮球了，妈妈为了让小明改掉这个坏习惯，要求他每天放学回家后先完成作业再出去玩，如果一周都能坚持的话，周末就让其多玩一个小时的篮球。小明为了得到多一个小时的玩篮球时间，逐渐养成了放学后先完成作业的习惯。这是运用了行为原理中的（ ）

正所谓“熟能生巧”，在教学中，练习的次数和时间越多越好。

领会知识包括感知、理解教材，感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,理解的目的在于形成概念、原理,认识事物的本质与规律。

小雯具有较高的能力、完善的性格、良好的气质、正确的动机、广泛的兴趣和坚定的信念。这表明她（ ）

一个人的气质类型与个人的智商高低密切相关。

王老师经常在周末的时候去学生家家访，了解学生情况。王老师的这种了解和研究学生的方法属于（ ）

马老师是某班的班主任,对于自己的话，马老师要学生们唯命是从，喜欢班里比较听话的学生,对于不服从的学生会批评、谩骂。马老师的班级管理风格为（ ）

下列行为中，能反映出学生品德的是（ ）

（ ）是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。