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对
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正确答案 :对
解析
促进人的发展是现代化教育所预期的正向功能,即显性正向功能,这一功能是教育本质和教育目的的体现,因此,也被称为教育的本体功能,它成为派生其他功能的源泉,在教育功能系统中处于基础性地位。
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6.下列关于小学生思维发展的特点,说法正确的有()
2.下列关于教育目的的表述不正确的有()。
13.人的身心发展,是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾引起的。()
2.(不定项)该案例给我们的启示是()
21.人们常常倾向于认为:东北人豪爽,南方人含蓄。这种现象是()。
8.中国第一个由国家颁布的学制系统是()。
5.批评传统教育“或多或少地为遥远的未来做准备”,提倡“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备”的是()。
45.伟大的人民教育家陶行知先生说过:“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”即教师在教育教学中首先要()。
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19.经过一段时间后在班集体中,群体内部产生了责任依从关系,群体意识增强,此时班集体处于()。
1.(不定项)针对该案例,以下说法正确的有()