事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
小学阶段以综合课程为主
B
初中阶段设置分科与综合相结合的课程
C
高中阶段以分科课程为主
D
从小学至高中设置综合实践活动课程为必修课
正确答案 :A B C D
解析
新课程结构的内容包括:(1)整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主;初中阶段设置分科与综合相结合的课程。(2)高中以分科课程为主。(3)从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程。(4)农村中学课程要为当地社会经济发展服务。
相关试题
确立教育目的的原则有( )。
德育工作的途径主要有( )。
确立教育目的的原则有( )。
48.注重学生的情感、责任和人生价值,有利于建立和谐师生关系。这是对( )课程论的评价。
对学生进行书面测验应考虑的指标有( )。
教师的教育工作能力包括( )。
我国历代许多教育家都十分重视掌握知识的巩固问题。下列选项中,意在强调巩固性教学原则的有( )。
夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家,他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用,下列关于夸美纽斯的论述正确的是( )
教育目的的显著特征有( )
下列直观方式中,属于模象直观的是( )。
7.14世纪,欧洲学校的课程有算术、几何、天文等,到16世纪,增加了地理和力学,17世纪,又增加了代数、三角、物理和化学等。这说明对教学内容变化产生影响的是( )。
8.历史上最早把“课程”用作一个专门的教育术语的教育家是( )。