知识获得的首要环节是知识直观。

教学是教师引导、维持、促进学生学习的所有行为方式。

下列哪项不属于学习行为（ ）

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（ ）。

心理学家认为任何问题都含有（ ）三个基本成分。

权威型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点（ ）

我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（ ）中，以语言为中介自觉地、积极主动地掌握社会和个体经验的过程。

美国当代著名教育家，心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括( )几个主要部分。

有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种情况的主要因素是（ ）

学校及其他教育机构的公益性并不体现在私立学校中。

教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费。他们的做法（ ）

9.心理发展的不平衡性体现在（ ）。