根据学生在直观活动中接触到的现实刺激物的性质，可以把对学习内容的直观分为三类，其中，下列属于模像直观的有( )

四、简答题(本大题共5分) 请简述造成男女学生学习成绩差异的原因。

陈老师发现学生小青缺乏学习数学的热情.对此，陈老师及时找小青谈心调整其不良情绪和心态。在陈老师的帮助下小青消极的学习心理和情绪得以调整。这体现了教师是( )

教学设计要从“为什么学”人手，确定学生的学习需要和学习目标。

学校突发事件应急预案的制定有助于提高应急的效率，降低处置事件的成本，减少事件带来的损失。学校制定突发事件应急预案应遵循的原则不包括( )

一、 单项选择题(在下列每题四个选项中只有一一个 是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题，每小题1分,共30分)学校生活是学生生活的主要部分，学校生活与家庭生活的最大差别是( )

某次期中考试的数学科目成绩每班只有四五个人及格，所有学生的分数都集中在40-50分之间;其次是本学期数学的教学内容侧重的是实际的应用能力，而这次期中考试的内容却集中在论证以及计算方面。导致该次期中考试中的数学科目失败的原因有( )

教师专业发展的实践--反思取向主张教师通过实践反思，发现教育教学意义，获得实践智慧。其主要方法有( )

班级组织是学生在学校中学习、成长和开展各种活动的基本场所。班级组织的个性特点不包括( )

支架式教学是以维果斯基的“辅助学习”为基础的。

某日小宏的母亲被学校领导叫去，说是小宏一个月就在学校打了两次架。校方认为该学生行为情节严重，影响了学校的秩序，则可对小宏采取的措施是( )

国家鼓励学校和教师采用( )教育等教育教学方法。