(  )注重学生基础学习的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。

教育是一种有目的地培养人的社会实践活动，是(  )的基本途径,广义上凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。

某校为创建良好氛围，践行“五大发展”理念，提升师生融洽关系，计划在校园营造理解氛围。则下列做法中可取的有（ ）

小峰自从学习了日语之后，他发现由于受到日语发音的影响，自己的英语发音不如以前那么纯正了。这属于学习迁移中的（）

某小学一名三年级的学生从一年前开始，一进入学校就不由自主地产生一种严重的焦虑感和恐惧感。对于这种状况最常用的治疗方法是()

古代的诗人、词人往往能够巧妙地运用某些词将所见所闻恰到好处地表达出来。根据加德纳的多元智能理论，这些诗人、词人最有可能是（）突出。

教学过程中应始终坚持把“学生考试成绩”作为核心目标。

父母对孩子吆喝打骂、言语粗暴，造成孩子产生逆反心理,对学习不感兴趣。这属于社会因素对教学质量的影响。

小芳平时非常在意别人对自己的看法,在自己犹豫不决的时候，经常容易受到周边朋友的影响而做出决定。小芳的认知方式属于()

在成绩测验的类型中,(  )是以学生团体测验的平均成绩作为标准来解释和评价学生的成绩。如一项测验的年级平均分为60分，某生得到50分,则该生被评价为成绩较差的学生。

教学的(  )是指教学根据所传授的学科知识的内在逻辑结构以及能力发展、知识掌握的顺序，循序连贯地进行教学。

冯某高中毕业后就设有继续升学，而是开始了创业之路，但每次创业都以失败告终。他总是将不成功的原因归为运气不好。冯某的这种归因属于()