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A
学习活动首先是新知识的获得
B
学习的本质是被动地形成刺激-反应的联结
C
学习包括获得、转化、评价和反馈四个过程
D
学习的目的在于理解学科的基本结构
正确答案 ：A
解析
本题考查学习心理——学习理论。
布鲁纳认为学习的实质是主动的形成认知结构。学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结，而是主动的形成认知结构。学习者不是被动接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。故A项符合题意。
B项：属于行为主义的观点。不符合题意，故排除。
C项：布鲁纳认为学习包括获得、转化和评价三个过程，题干说法错误。不符合题意，故排除。
D项：布鲁纳的教学观认为教学的目的在于理解学科的基本结构。故D选项是教学观内容而非学习观的内容。不符合题意，故排除。
故本题答案为A。
