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A
召开班会，点名批评班长，杀鸡儆猴，坚决杜绝这种不良风气
B
与班长私下深入沟通，引导她形成公平竞争的意识
C
召开有关“公平竞争”的主题班会，以小见大，引导班级形成正确的舆论和良好的班风
D
与班长的家长沟通，请家长配合班主任，共同正确引导
正确答案 ：A
解析
【金标尺解析】本题考查学生问题行为的处理。
题干中的问题是：学生采取错误行为来获取竞选班长的选票。针对这一错误行为，教师应坚持严与爱相结合，以正面教育和引导为主，帮助学生正确认识和改正错误。教师专门召开班会点名批评，容易引起班长的抵触情绪，伤害她的自尊心，不利于其认识到自身行为的不当之处，促进其正向发展。A项做法错误，符合题意，故本题选A。
B项：教师与李晓丽的沟通，有利于学生正确认识公平竞争的意义，纠正错误认知和行为。B项做法正确，但不符合题意，故排除。
C项：班内能出现抄袭行为，而且班长协助掩饰，已形成不良班风，召开班会，能够引导全班同学形成正确认识，形成良好的班级风气。C项做法正确，但不符合题意，故排除。
D项：教师与家长及时沟通，有利于家校合作，形成教育合力，纠正不当行为。D项做法正确，但不符合题意，故排除。
故本题答案为 A。
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