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A
召开班会,点名批评班长,杀鸡儆猴,坚决杜绝这种不良风气
B
与班长私下深入沟通,引导她形成公平竞争的意识
C
召开有关“公平竞争”的主题班会,以小见大,引导班级形成正确的舆论和良好的班风
D
与班长的家长沟通,请家长配合班主任,共同正确引导
正确答案 :A
解析
【金标尺解析】本题考查学生问题行为的处理。
题干中的问题是:学生采取错误行为来获取竞选班长的选票。针对这一错误行为,教师应坚持严与爱相结合,以正面教育和引导为主,帮助学生正确认识和改正错误。教师专门召开班会点名批评,容易引起班长的抵触情绪,伤害她的自尊心,不利于其认识到自身行为的不当之处,促进其正向发展。A项做法错误,符合题意,故本题选A。
B项:教师与李晓丽的沟通,有利于学生正确认识公平竞争的意义,纠正错误认知和行为。B项做法正确,但不符合题意,故排除。
C项:班内能出现抄袭行为,而且班长协助掩饰,已形成不良班风,召开班会,能够引导全班同学形成正确认识,形成良好的班级风气。C项做法正确,但不符合题意,故排除。
D项:教师与家长及时沟通,有利于家校合作,形成教育合力,纠正不当行为。D项做法正确,但不符合题意,故排除。
故本题答案为 A。
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