13.下列教育现象不符合德育过程“内化于心，外化于行”的是（  ）。

根据下列资料，作答5、6题。5.针对该案例，下列说法正确的有（  )。

2.下列教育家与其德育思想匹配错误的是（  ）。

24.不为校外培训和他人介绍生源是规范教师从教行为的要求之一。

18.幼儿记忆内容和效果极大程度上依赖于对象的外部特点，下列较难被幼儿记住的材料是（  ）。

23.进行教育科研的过程中，可以在未经受访者同意的情况下，隐蔽使用录音和录像工具。

1.语文教师在讲授王安石的《元日》时，下列做法属于审美教育的是（  ）。

四、案例分析题(共8小题，每小题2分，共16分,每小题至少有一个选项是正确的，错选、多选、少选均不得分。)根据下列资料,作答1、2题。1．针对该案例，下列说法正确的有(  )。

22.学生申诉和教师申诉的程序都包括:提出申诉、申诉受理和申诉处理。

33.一名高三学生在网络上连载了他的日记:“我的父亲是世界上最爱我的人，他为了筹集我的学费，东奔西走地打工挣钱，卖过小零食，贩过鱼，在批发部送过货，一刻也没有闲过。今年除夕回到家，我感觉他一下子苍老了很多。父亲没有一句怨言，而是鼓励我好好学习，我一个劲的点头，心想‘一定不能让父亲的辛苦白费’……”。根据奥苏贝尔对动机的分类，这名学生的学习动机属于（  ）。

20.受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。

2.该案例给我们的启示有（  ）。