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对
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正确答案 :对
解析
解析:考查影响教育功能发挥的因素。政治经济制度决定教育的性质、决定教育的领导权、决定受教育权、决定教育目的和部分教育内容。生产力发展水平制约社会的教育目的和培养目标的指导、影响教学内容和课程设置、制约教育发展的规模和速度、制约教学方法手段及教学组织形式的改革。
相关试题
下列不是教师申诉环节的是( )。
为了保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益。根据( )制定了《禁止使用儿童工》的规定。
诺贝尔奖获得者舒尔茨提出的“人力资本理论”说明了( )。
依照法律规定,未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )。
新课程改革的核心理念是( )。
启发性原则是为了处理好教学中获得新知识与保持旧知识的矛盾而提出的。( )
依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于( )时期的特征。
教学模式是为课程设计、教材设计、课堂教学建立的一种结构。( )
课堂教学策略的基本特征是综合性、可操作性、预见性。( )
我国采用班级授课始于清代光绪元年于北京开办的京师同文馆。( )
地方人民政府对违反《中华人民共和国教师法》规定,如拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益应该( )。