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A
形式训练说
B
相同要素说
C
概括化理论
D
关系转换理论
正确答案 :B
解析
考查学习迁移的种类。共同要素说又称为相同要素说,是19世纪末20世纪初由桑代克和伍德沃斯提出。他们认为,学习之所以会发生迁移是因为两种学习具有相同因素的原因。若两种情境含有共同因素,不管学习者是否觉察到这种因素的共同性,总会发生学习的迁移现象。题目所描述的实验,正是桑代克对相同要素说的验证实验。
相关试题
33.图式是认知心理学中一个重要概念,它是组织化的( ) 。
德育中情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下充分发挥学生的主体作用,促使其自觉进行行为转化和行为控制的方法。
4.关于B老师的教学,以下说法正确的是( )。
17.布鲁纳认为学习的实质是主动地形成认知结构,教学的最终目的是促进学生对学科结构的一般理解。
14. 某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步,看见花,就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊;看见蜜蜂,就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。
25.教师职业道德规范中,关爱学生就是尊重和接纳学生的所有行为。
1.上述案例中,该教师存在的问题有( )。
31.得出学习即强化的观点的实验是( )。
36.下列关于短时记忆的说法,错误的是( )。
7. 美育就是艺术教育。( )
下列选项中,不属于观念性隐性课程的是( )。
43.教师个体基本道德品质主要包括( )。