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A
形式训练说
B
相同要素说
C
概括化理论
D
关系转换理论
正确答案 :B
解析
考查学习迁移的种类。共同要素说又称为相同要素说,是19世纪末20世纪初由桑代克和伍德沃斯提出。他们认为,学习之所以会发生迁移是因为两种学习具有相同因素的原因。若两种情境含有共同因素,不管学习者是否觉察到这种因素的共同性,总会发生学习的迁移现象。题目所描述的实验,正是桑代克对相同要素说的验证实验。
相关试题
33.图式是认知心理学中一个重要概念,它是组织化的( ) 。
1.“孩子是由一百组成的,孩子有一百种语言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式。”这句话反映了教师劳动的( )。
翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识,然后教师再进行课内辅导。
7.针对此案例以下说法正确的是( )。
以下不属于终身教育特征的是( )。
在心理上协调一致,在教学过程中与学生之间要求平等合作,体现了( )。
8.在变式教学中,变换的应该是事物的非本质特征。
24.在教育行政执法中,只要不是国家法律禁止教育行政机关行使的职权,教育行政机关就可以行使。
2.为什么?( )
22.县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
18.思维定势对解决问题既有积极作用也有消极作用。
下列属于心智技能的是( )。